Kereső
Terepkutatás, tudományközi együttműködés, kiadványok
A támogatói oldal fejlődéstörténete
Kritikai gondolkodás és storytelling
Tudásközösség
Találkozás a néphagyománnyal
Petőfi Kulturális Program
A Petőfi Kulturális Program lehetőséget nyújt arra, hogy ne csak a lokális hálózati partnereink kisebb programjai által jussunk el az adott térségbe, hanem az adott térséggel interakcióban nagyobb ívű folklórelőadások (régiós folklórgálák, Magyar Állami Népi Együttes előadásai), utazókiállítások (térségi népművészeti kiállítás, ruhatörténeti kiállítás), közösségépítő, -támogató programok (éneklő közösségek, Képzők képzője) valósulhatnak meg. A program lehetőséget nyújt arra is, hogy olyan egyedülálló kezdeményezések, mintaprogramok valósuljanak meg, amely hozzájárulhatnak az adott térség gazdasági fejlesztéséhez (Föld-Ház-Szellem képzéscsomag) vagy épp egy kiemelt célcsoport fejlesztésére kínál egy lehetséges alternatívát (Nefelejcs program).
Gyűjtésajánló - Hideg Anna, Ördöngösfüzes, 2004.04.23
Történetünk
Háromkirályok-járás, összeállította: Sturcz Noémi
Szakmai (élmény)nap a Gyermekkultúra mesterszak hallgatóinak
A néphagyomány alkalmazásának mai, jó gyakorlatai
2024. február 23.
Zártkörű program
Népzenei Barangoló
A Filharmónia Magyarország szervezésében, Pál István “Szalonna” művészeti vezetőnk kalauzolásával rendhagyó zeneórák keretében találkozunk az ifjúsággal, és ismerkedünk közösen népzenei hagyományainkkal.
Dióskáli regölés, összeállította: Sturcz Noémi
Búcsú 2023-tól
Köszönjük, hogy nyomon követtétek előadásainkat, turnéinkat 2023-ban!
Boldog újévet kívánunk együttesünk minden munkatársa nevében!
2025. évi zsűrinaptár
A Hagyományok Háza zsűrizési naptára a népi kézműveseknek segít abban, hogy megtalálják, 2025-ben mikor tudják a hozzájuk legközelebbi helyen bemutatni alkotásaikat az adott szakág elismert szakembereinek.
Házról házra
Budai Ilonára emlékezünk
“Az éneklés a lélek vállalkozása, aki énekel, az kétszeresen imádkozik, ahogy Babits is mondta.” (Budai Ilona)
Kézműves vásár és kiadványárusítás
Színházi nevelés
A diákok személyes gondolataiból, tapasztalataiból indulunk ki, egyenrangú és partneri kommunikációban fejtjük fel azokat a kérdéseket, melyekkel az előadásban is szemben találják magukat.