„Far­sang, far­sang, hús­ha­gyó!”

Digitális útmutató kétórás, élményközpontú, tevékenykedtető foglalkozás megtartásához

Vízkereszt – azaz a három királyok látogatásának – napjával lezárul a karácsonyi időszak, és kezdetét veszi a húshagyó keddig tartó farsang.

Ebben az időszakban fontos szerep jut az alakoskodásnak és a hangos mulatérozásoknak. A farsang jellemzője a hétköznapokban megszokott rend megfordítása, az úgynevezett fordított világ megjelenítése.

A farsangi komplex foglalkozások keretében mi is megismerkedünk a vízkereszttől hamvazószerdáig terjedő időszak népszokásaival: evés-ivás, bőségvarázslás, maskarázás, lakodalmas időszak (vénlány-, vénlegény csúfolók), adománygyűjtés (mulatságokhoz), téltemetés, zajkeltés.

Ennek a foglalkozásnak az iskolai közegben, tantermi körülmények között történő megtartásához kínál útmutatót ez a digitális komplex anyag. 

Pedagógusnak szóló szakmai módszertani anyagunk célja, hogy ki-ki óvodai csoportjában, iskolai tanóráján vagy délutáni szabadidős foglalkozásán élményszerűen és hatékonyan tudja megismertetni a gyerekekkel a téli ünnepkör szokásait.

Módszertani anyagainkat két korosztályi csoportra bontva adjuk közre, jelölve, hogy melyeket szánjuk a 4-7 éveseknek, s melyeket a 8-12 éves korosztálynak.

A digitális tudástár tartalma:

• foglalkozásvázlat
• módszertani útmutató
• tananyagtartalmak
  • dalszöveg,
  • kotta,
  • archív film,
  • kézműves videók lépésről lépésre,
  • letölthető játékos feladatlap és hozzá tartozó megoldókulcs
• oktatási segédeszközök bemutatása
• tanári segédlet – néprajzi háttérismeretek, amelyek a pedagógus felkészülését támogatják