óvodapedagógus, kulturális menedzser, a Lipinka program alapítója
Élőzenés hagyományismereti foglalkozások keretében közel negyven éve foglalkozom főleg óvodás- és kisiskoláskorú gyerekekkel. Foglalkozásaim alapvető eleme a játékosság. Bár népi kultúránk gyökerei a múltba nyúlnak vissza, hiszem, hogy a jelenben is tökéletesen funkcionálisak: a hagyományismereti tevékenységek során kibontakoznak a gyermekek fizikai, szellemi, érzelmi képességei és készségei, közösségi interakcióik támogatják a szociális fejlődésüket. Ennek szellemében igyekszem népszerűsíteni közel harminc éve a népi játékok, játékos néptánc, élőszavas mesemondás és kézművesség jelentőségét a pedagógiai gyakorlatban is.
