Népmese-műhely

Szekció-összefoglaló

 

A műhelymunka vezetője: Dala Sára (népmese szakelőadó, Hagyományok Háza NMM, Folklór osztály)

Felkért hozzászólók: Agócs Gergely, Bumberák Maja, Csíki Lóránt, Havay Viktória, Varga Norbert

Résztvevők: 16 fő: mesemondók, a Meseszó Egyesület tagjai, művelődésszervezők, NépmesePont-munkatársak, pszichológus szakember, néprajzkutató, PhD-hallgató, a Hagyományok Háza budapesti, felvidéki és erdélyi munkatársai, újságírók

 

A szekció témája, célja: 

A felkért hozzászólóknak erre a kérdésre kellett röviden válaszolni:

A mesemondói gyakorlatban fontos, szinte kiemelt jelentőségűnek tartjuk az aktualizációt (a mai világunkra reflektálás, ill. az aktuális mesemondói szituációra reagálás értelmében is). Milyen képesség szükséges ehhez? Tanítható-e és hogyan? (kicsivel tágabb értelemben: hogyan mutathatja meg az egyéniségét a „régi” meseszövegekkel a „mai” mesemondó?)

A bevezető szavak után a felkért hozzászólók, majd a többiek is arról beszéltek, hogy a mesemondói improvizációnak, azon belül az „aktualizációnak” mi a szerepe, milyen mesemondói képesség kell hozzá, tanulható-e, hogyan fejleszthető, mit tanulhatnak e téren a régi mesékből és mesemondóktól a mai mesemondók.

A célunk e téma körüljárása, a különböző területről jövők gondolatainak megismer(tet)ése volt, illetve egyfajta felmérés, hogy mennyire mutatkozik igény hasonló témák megbeszélésére, illetve milyen fontosabb témák irányába mutat majd ez a beszélgetés.

 

A kijelölt témából leágazó legfőbb kérdések/témák a következők voltak:
  • a mai (színpadi/revival) mesemondók hogyan bővíthetik tartalmi és technikai tudásukat, készletüket, a néprajzi gyűjtések és hagyományos mesemondó mesterek mellett hogyan tanulhatnak egymástól;
  • az aktualizálás mesemondói technikája elsőre a műfajhoz tartozó mesélői fogásnak, természetesnek tűnik, de különféle példák azt mutatják, hogy a stílushatárokat nem is könnyű betartani, különleges, magas szintű technika ez, ami részben képesség, mesemondói „kompetencia”, részben tanult, fejleszthető fogás;
  • a rögtönzés és a kapcsolatteremtés a (mindig változó) közönséggel a mai mesemondónak nehezebb, mint a hagyományos közösségeken belül, erre, az „interakció” fogásaira hoztunk példákat, illetve felmerült a kérdés, hogy erre is érvényes-e, hogy irányt mutatnak az adatközlői példák, vagy lehet/kell újítani;
  • az élőszavas mesemondásnak vannak olyan szerkesztésbeli és szókészleti-nyelvi formulákban élő szabályai, melyek már 1822-től dokumentáltak és szinte változatlanok;
  • a mesemondói mozgalomban kb. mostanra érett meg a helyzet arra, hogy a belső terminológiát és a néprajztudomány terminológiáját áttekintsük, összevessük;
  • egyértelmű volt, hogy a konferencián belüli szekció egy alkalom volt, de a formálódó, növekedő népmesei „mozgalomnak” minél több beszélgetős, vitatkozós, kapcsolat- és tudásépítő fórumra van szüksége.

 

A téma illusztrációja (szöveges és filmpéldák):

Az aktualizáció válfajainak ismertetése után elsőként Megyeri István népmese szakelőadó olvasott föl Ámi Lajos két meséjéből szövegpéldákat e mesélői mesterfogásra; majd rövidebb videórészleteket láttunk Csipkés Vilmos arlói mesemondó három tündérmeséjéből, a tudatosan, illetve az akaratlanul is humoros hatást kiváltó szóhasználatra is; ezután revival mesemondók példáit az aktualizáció humorforrásként való használatára, néhány perces részletekkel, a Mesebeszéd c. DVD anyagából Csíki Lóránt, Agócs Gergely, Kovács Marianna és Fábián Éva mesemondásából mutattunk egy-egy humoros hatású, aktualizáló hasonlatot („olyan sötét volt mint...”; „Úgy elfáradt...mint ez a legényke itt mellettem”) , illetve nem a klasszikus mesei szókészlethez tartozó, az adott közönség reakciójából alakított kifejezést (bálna, cápa, polip, cunami) használó mesemondói pillanatot.

 
A bevezetőben említett, a szekciómunkát segítő tájékoztató anyagok:

Fontosabb közművelődési szervezetek, intézmények, rendezvények, képzések a (nép)mese területén - példák (2001-2021)

  • A Hagyományok Háza megalakulása (2001-)
  • A Hagyományok Háza népmesetáborai pedagógusoknak (2003-2004),
  • „A népmese napja” ünnep és éves vándorkonferencia alapítása Kovács Mariann - HUNRA (2005-)
  • A személyiség komplex fejlesztése a Kincskereső Meseterápiás Módszerrel c. képzés, I-II. 80 óra, dr. Antalfai Márta (2006)
  • Az élő népmese címmel szakmai nap és mesemondó-gesztusportré-kiállítás a Hagyományok Házában (2006)
  • Mesehős komplex mesediagnosztikai és -terápiás módszer c. képzés, 60 óra, Juhász László (2006)
  • Magyar népmese – hagyományos mesemondás c. képzés, 60 óra, Hagyományok Háza (Agócs Gergely – Raffai Judit) (2008-)
  • A Paloznai Meseterápiás Központ (2010)
  • A Meseszó Egyesület megalakulása (2014)
  • A népmese mai élete című ismeretterjesztő előadás-sorozat (2014-)
  • A Metamorphoses Meseterápiás Egyesület bejegyzése (2014) 
  • Metamorphoses Meseterápiás Módszer c. képzés, 120 óra, SOTE - Boldizsár Ildikó (2014)
  • A „Minden este népmese”- kultúrpolitikai cselekvési terv (2015-)
  • A Mesemúzeum, benne "A magyar tündérmese világa” című állandó kiállítás létrejötte (2012)
  • Hetedhét Hatvan Népmesefesztivál (2015-)
  • A Hagyományok Háza Hálózat megszerveződése (2017-)
  • A 14 NépmesePont létrehozása Magyarországon (Pécs, Baja, Kiskunfélegyháza, Székesfehérvár, Keszthely, Sopron, Dunaújváros, Jászberény, Tatabánya, Eger, Nyíregyháza, Miskolc, Debrecen, Berettyóujfalu) (2018-)
  • A Népmesekincstár mesepedagógia - Nevelés és tudásátadás népmesékkel c. képzés , 30 óra, Bajzáth Mária, (2018)
  • PÁVA népi előadóművészeti minősítő, benne mesemondó kategóriával (2018-)
  • Hogyan meséljek fejből és szívből? bátorító képzés pedagógusoknak és szülőknek c. képzés, 45 óra, Kormos Rebeka (Pompás napok) (2018)
  • „A mesemondás folklorizmusa”, szakmai nap a Kálmány Lajos Népmesemondó Verseny 25 éves jubileuma alkalmából, Zenta (2019)
  • „Hencidától Boncidáig…” a Hagyományok Háza felnőtteknek szóló népmesemondóversenye I-II., (2019-2020)
  • A Hagyományok Háza népmesés szakmai nap-sorozata Kárpátalján óvodapedagógusoknak (2019)
  • Alkotó-fejlesztő meseterápia c, képzés, Független Pedagógiai Intézet (Boldizsár I.), 30 óra (2019)
  • Tekergő Meseösvény Egyesület (2020-)
  • Bevezetés a mesepszichológiába - népmese-alkalmazás alapjai c. képzés, Stiblár Erika, 30 óra (2020)
  • 7-et egy csapásra – szó-képfestő gyakorlati mesemondó és mesejátszó műhely c. képzés, Hajós Erika: 30 óra (2020)
  • A Mesemúzeum Háromcsőrű kacsa Történetalkotó Műhelye (2020)
  • A Hagyományok Háza Folkstúdiójának online (revival) mesesorozata: „Vasárnapi mese” címmel (2020-2021)
  • Klasszikus és kortárs mesék alkalmazása az alkotó-fejlesztő meseterápiában c. képzés, Független Pedagógiai Intézet, Boldizsár I., 30 óra (2021)
  • "Szavakkal képet festeni"- Mesemondás és történetmesélés élőszóval a pedagógiában c. képzés, 30 óra, Bumberák Maja (2021)
  • Meseszó Egyesület: leghosszabb folyamatos mesemondás, világrekord-kísérlet (2021),
  • A HH tanfolyamának UNESCO-jó gyakorlatok nemzeti regiszterére kerülése (2021)

 

A Hagyományok Háza népmesével kapcsolatos kiadványai

  • Raffai Judit: A magyar mesemondás hagyománya. Útmutató mesemondók, pedagógusok és minden népmesekedvelő számára. (Népmesetár-sorozat) Hagyományok Háza, Budapest, 2004., 2008, 2017
  • Beszédes Valéria: Szőcs Boldizsár meséi. (Népmesetár-sorozat, kazetta-melléklettel) (Népmesetár-sorozat) Hagyományok Háza, Budapest, 2004.
  • Dala Sára (szerk.): Az aranyréce. Mesék Moldvából. Iancu Laura gyűjtése. (Népmesetár-sorozat, kazetta-melléklettel) Hagyományok Háza, Budapest, 2005.
  • Dala Sára (szerk.): Czérna Miklós történetei. Mesék, mondák, anekdoták Oromhegyesről.(Népmesetár-sorozat, kísérőfüzetes DVD) Hagyományok Háza, Budapest, 2006.
  • Agócs Gergely: Pál István mesél. Egy nógrádi magyar pásztorember mesekincse. (CD/DVD-melléklettel) Hagyományok Háza, Budapest, 2017.
  • Bujdosóné Papp Andrea (szerk.): A gyermeknek mese kell. A mese szerepe az óvodai nevelésben. Hagyományok Háza, Budapest, 2017.
  • Sándor Ildikó (szerk.): Mesebeszéd. DVD (tanulmányok, revival mesemondók meséi) Hagyományok Háza, Budapest, 2017.
  • Székely Anna (szerk:) A népi előadó-művészeti alkotások minősítésének zsűrizési szempontrendszere. Hagyományok Háza, Budapest, 2019. (benne Agócs Gergely, Klitsie-Szabad Boglárka, Raffai Judit és Sándor Ildikó írásai a népmesemondás színpadi jellemzőiről)
  • Dala Sára – Klitsie-Szabad Boglárka – Varga Norbert (szerk.): Élőszóval. Palóc népmesék Varga Norbert gyűjtésében. (Népmesetár-sorozat, kísérőfüzetes DVD) Hagyományok Háza, Budapest, 2019.
  • Benedek Katalin – Raffai Judit (szerk.): Kovács Ágnes: Tanulmányok a mesemondásról. (Webes hangzómelléklettel Népmesetár-sorozat Hagyományok Háza, Budapest, 2019.
  • Dala Sára (szerk.): Kibédi népmesék Ráduly Jánostól. (Webes hangzómellékleten revival mesemondók, Hallgasd – olvasd – mondd!-sorozat)  Hagyományok Háza, Budapest, 2020.
  • Gombos Péter (szerk.): Az élőszó ereje. Gondolatok mesemondóktól mesét mondóknak. Hagyományok Háza, Budapest, 2021.
  • Németh Nóra (szerk.): ...odaküjjel Andrásfalán. Fábián Éva mesél. (DVD-könyv weboldal-melléklettel) Hagyományok Háza, Budapest, 2021.

Előkészületben:

  • Klitise-Szabad Boglárka – Varga Norbert: Hét esztendő, hét szempillantás. Csipkés Vilmos meséi. (Népmesetár-sorozat, DVD-melléklettel) Hagyományok Háza, Budapest, 2022.
  • Iancu Laura: Az aranyréce. Mesék, mondák, történetek Moldvából. (Népmesetár-sorozat, CD-melléklettel) Hagyományok Háza, Budapest, 2022.
  • Bumberák Maja: Bárány Antalné Streho Margit mesél. (Népmesetár-sorozat,DVD-melléklettel) Hagyományok Háza, Budapest, 2022.

 

Összeállította: Dala Sára

 

Többi szekcióülés összefoglalója

 

 

Folk_ME has been in­tro­duced in Qatar

Hungarian Heritage House’s digital music education program, which garnered interest from several countries, opening up new opportunities for collaboration.

Interested in other programmes?

Subscribe to our newsletter and be the first to hear about our events and training.